oktoober 2015 – Ajakiri Lasteaed

Läbi „Väärtuste matkaraja“ targemaks ja paremaks

30. okt. 2015 by

Hoolivus, sallivus, ausus, austus, abivalmidus, julgus ja sõprus – need on väärtused, mida Tabasalu lasteaia Tibutare lapsed läbi lauamängu „ Väärtuste matkarada“ õpivad ja kasutavad.

Need väärtused aitavad meie lapsi elus edasi ning on abiks otsuste langetamisel tulevikus. Lauamäng „ Väärtuste matkarada“ on mõeldud eelkooliealistele lastele mängimiseks, et lapsed läbi mängu õpiksid väärtusi, mis neid igapäevaselt puudutavad. Mängu koostamise idee sündis seoses lasteaia ühest põhieesmärgist lähtuvalt, milleks on väärtuskasvatus.

Valminud on tuleohutusest kõnelev multifilm koolieelikutele

27. okt. 2015 by

Sel sügisel sai purki eelkooliealistele suunatud tuleohutusalane multifilm, mis on esimene omataoliste seas. Multikas räägib lihtsalt ja piltlikult illustreeritud loo tuleohutusest läbi peategelaste Henri, Hanna ning suitsuandur Otto juhtumiste.

Multifilmi peamine eesmärk on õpetada lastele, millised on need olukorrad, mis tekitavad kodudes tuleõnnetusi. Väga olulisel kohal on sealjuures ka selgitused, kuidas nimetatud olukordi vältida ja tulekahjusid ära hoida.

Pärnu lasteaedades peeti ettelugemispäeva

27. okt. 201526. okt. 2015 by

Idee tuli Eestisse Rootsist. Eestis tähistatakse ettelugemispäeva Lastekirjanduse Keskuse algatusel alates 1994. aastast. Päevaks valiti 20. oktoober. Leiti, et sügis on pime aeg ning peredel aega rohkem koos midagi toredat ette võtta.

Sel aastal kutsus Pärnu lasteaednike keele ja kõne ühendus esmakordselt kõiki linna lasteaedu selle toreda päevaga ühinema. On hea tõdeda, et üleskutse leidis vastukaja ja paljud lasteaiad korraldasid oma majades lastele põnevaid ettelugemispäevi.

Isa laul

26. okt. 2015 by

isa_laul

Ettelugemispäev Muumide moodi

25. okt. 2015 by

Teisipäeval, 20. oktoobril 2015 toimus Pärnu Lasteaias Pillerpall 2-6 a Muumide rühmas ettelugemispäev. Taaskord sai lastele meelde tuletatud, kui tähtis koht on raamatul meie elus. Õppetöös on oluline äratada laste huvi lugemise vastu ning seega kujundada lastes lugemisharjumust ja kuulamisoskust.

Sellel aastal otsustasid rühma õpetajad lavastada lastele muinasjuttu Lev Tolstoi „Kolm karu“.

Lastefond asus püsiannetajate toel abistama ainevahetushaigusega Põlvamaa poissi

24. okt. 2015 by

SA TÜ Kliinikumi Lastefond aitab alates novembrist oma püsiannetajate toel tasuda tsüstilise fibroosi diagnoosiga 14-aastase Valteri toitmissüsteemide ja toitmispumba rendi eest ning toetab poisile toidusegu ostu.

Tsüstiline fibroos on hingamiselundeid ja seedesüsteemi haarav harvaesinev pärilik ainevahetushaigus, mis põhjustab kehavedelike viskoossuse tõusu tõttu näärmejuhade ummistumist ning haiguslike muutuste teket kudedes. Valteri tervisliku seisundi parandamiseks on poissi lähiajal plaanis opereerida.

Kured läinud…

19. okt. 2015 by

Rändlindude teema nädalal arutlesime ja mõtestasime 5-6 aastaste Nurmenukkudega lahti vanasõna “Kured läinud,kurjad ilmad. Haned läinud, hallad maas. Luiged läinud lumi taga”. Ühel hommikul olid hallad maas ja nii sai see sõna praktiliseltki selgeks.Nüüd on jäänud oodata veel vaid, millal luiged lähevad.

Lindudest rääkides tegime katseid sulgedega. Lapsed said teada, mis juhtub lindudega õlireostuse korral ja mis juhtub sulgedega puhtas vees. Lapsed nägid ja katsudes tundsid kuidas õline sulg raskeks muutus ja vee põhja vajus, kuid puhtas vees liugles sulg sama kergelt vee peal edasi.

Geenirikke tõttu jäävhammasteta tüdruk saab Lastefondi toel implantaadid

19. okt. 2015 by

SA TÜ Kliinikumi Lastefond toetab geneetilise hambaanomaaliaga 17-aastase Estelle kulukat ravi aidates tasuda puuduva 12 jäävhamba asemele paigaldatavate implantaatide eest.

Estellel on diagnoositud haruldane geeniviga nimega oligodontia, mille puhul puuduvad inimesel enam kui kuue jäävhamba alged, Estelle puhul kaheteistkümne. Esteetilisuse aspekti kõrval on tütarlapse hambumuse probleem pigem funktsionaalne, sest olemasolevatel hammastel lasub ülekoormus.

Värvid väikelapse elus

15. okt. 201514. okt. 2015 by

Olen sõime rühma õpetaja ja töötan juba seitsmendat aastat 2008. aastal VÄIKELAPSE MEISTRIKLASS kursuselt saadud materjaliga.
Meie nägemissüsteemi iseloomustab värvuste eristamisvõime väga suur tundlikus. See on sünnipärane ja pole eriliselt arendatav. Eeldatakse, et inimese värvimälu on kõige tundlikum teisest neljanda eluaastani(1-3). Seetõttu sobib süvendatud värviõpetus just sõime rühma. Laps suudab küllalt õigesti orienteeruda värvuste nimetustes eeldusel, et tal on olemas arusaadav kirjeldus (valge nagu lumi) või seos selle värviga (lapse nimi).

Kas teate, mida lasteaiaõpetaja üldse teeb?

11. okt. 2015 by

Läbi aegade on erineva valjudusega kõneldud lasteaiaõpetaja rollist. Lasteaiaõpetaja ise on tagasihoidlik, teeb oma tööd armastuse, kohusetunde, suure pühendumuse, uskumatu kannatuse ja hoolimisega ning ei ole üldjuhul häälekalt oma igapäevase töö sisu kusagil kuulutamas. Tal pole selleks aegagi, ta TÖÖTAB! Olen minagi üks lasteaiaõpetajate seast. Täitsa tavalise väikelinna armsa lasteaia lihtne õpetaja. Õpetajatepäeval tööpäeva lõppedes läbi värviliste sügislehtede saju kodupoole kõndides mõlgutasin mõtteid selle üle, et milline siis on minu-meie roll.